▲刘琮月女士致辞

陈湘波结合自己多年来从事艺术创作的体会，以及对艺术教育、收藏鉴赏的独到见地，围绕“什么是艺术”“艺术有什么用”“应该如何去欣赏艺术”来探讨对艺术的感悟。带领现场的学生、家长开启一段艺术的旅程，暂忘尘世喧嚣，畅游于艺术殿堂。

▲陈湘波分享环节

陈湘波认为，改革开放以来中国的企业家可分为三代，当代是以乔布斯为代表的，具有很高艺术修养、审美品质的人，他们引领了这个时代的未来。因此，学校需要从美学教育入手，培养学生的审美、创意能力，增强学生未来的竞争力。

▲陈湘波分享内容

在大师课环节，4位雅博学院的学生代表，通过介绍根据专业方向创作的艺术作品，充分展现了自己的创新艺术想法。

自幼学习国画、已考取业余国画十级的李蕊馨（Lily）同学，对国画有着自己的见解，此次带来的作品《鱼乐图》，以市场上偶然看到一条玲珑小巧的蓝鱼为原型，用水墨一气呵成地勾勒出了栩栩如生的形象。

▲李蕊馨同学介绍作品《鱼乐图》

擅长舞蹈、热爱钢琴、多才多艺的蒋辛睿（James）同学专攻美术设计，展示的是新媒体电子绘画作品《Absorb》，参考了克苏鲁风格的元素，展现树与人体的交互关系，通过残余的人体及异变头部来凸显树的怪诞及诡异感，树中间的核心使用了生物体上的连接，既引导了视觉中心又增添了神秘色彩。

▲蒋辛睿同学介绍作品《Absorb》

雅博学院陈逸鹏（Lawrence）同学喜欢小众艺术，擅长将独特个性的表达融入在创意的雕塑作品当中，本次他带来的作品《End To Beginning》，用经过处理的动物骨头制作而成的雕塑，希望大家能重新认识死亡，死亡也代表着另一种形式的新生，极具先锋艺术性。

▲陈逸鹏同学介绍作品《End To Beginning》

最后，雅博学院赵文歌（Zeze）同学，她钟情于服装设计，对时尚有着很多敏锐的想法，她带来了服装艺术作品《Mushrooms’therapy》。这组作品以精神病人为灵感来源，在《你也是蘑菇吗》一书中，作者描述了幻想症患者的世界，所有人都变成了形态各异的蘑菇。这让赵文歌重新思考对精神病人的理解，其实精神病人没有病，只是这个世界不属于他们，世界所谓的逻辑与他们是背道而驰的。换个角度，也许我们每个人也是一个个蘑菇。所以，此次作品借由蘑菇的造型元素，呼吁大家理解、关爱精神病人。

▲赵文歌同学介绍作品《Mushrooms’therapy》

雅博学院学生代表们在完成自己的艺术作品分享后，陈湘波表达了极高地赞赏，并进行点评。他肯定了雅博学院艺术教育的先进性，紧跟国际前沿艺术发展的步伐，充分利用国际教育的前瞻视角，真正去用心培养和发掘孩子们的天赋。他还指出，教育不是一味灌输，而是尊重每一个学生想法，挖掘每一个孩子的可能性。他也希望所有在场的孩子们都能按照自己的理想和信念，提前进行长远规划；建议学生们扎实练好基本功，提高审美，留心观察生活中的点滴，鼓励多创作，在创作过程中多思考，踏踏实实地走下去，他相信，在艺术领域中做到一步一个脚印，一定会收获更别致的风景。

▲陈湘波点评学生作品

在活动现场，雅博学院的学生还带来了钢琴和歌唱表演，优美的旋律、动人的音乐，将活动气氛再次推至高潮。在表演过程中，充分感受到了雅博国际艺术中心音乐教育的优越性，学生们在这里成长学习，特长得到了充分地培养，也获得了很多施展才华的舞台机会。

▲敖杰晟同学演唱《水星记》

本次活动设置了一个重磅环节——雅博艺术学院的作品展，展览中的作品所呈现的每一个细节，都让人深刻地感受到了雅博学院学生创作时的用心良苦，同时也看到了学生们独到的审美风格，与陈湘波沙龙活动的主题非常契合。雅博学院与陈湘波联袂打造的这场沙龙活动，可谓相互交融、相得益彰。沙龙活动结束后，陈湘波在雅博学院老师的介绍下欣赏了学生们的作品，对他们纯粹的艺术创作表示了由衷地赞叹，他相信，这些学生们在雅博学院老师的引导和培养下，必将大有可为。

▲陈湘波观赏雅博学院学生作品

见证艺术的力量，为今天也为未来，新哲文院雅博学院将艺术植于美式教育的基因里，把美育纳入学校人才培养的全过程。雅博国际艺术中心经过多年的调整升级，已然成为新哲文院独特的亮点，本次的陈湘波艺术沙龙暨雅博学院艺术作品展活动见证了雅博学院莘莘学子的艺术力量，这些熠熠闪烁的艺术之光，将成为艺术领域的巨大能量，闪耀于未来。